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·
关于学校第五届示范课、第...
2025-11-13
·
关于举办2025年职业教育课...
2025-06-10
·
关于开展2025年职业教育课...
2025-05-08
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关于学校第五届示范课、第...
2025-04-09
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关于组织优质课示范课培育...
2021-10-19
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关于开展职业教育课堂教学...
2021-06-07
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督导动态
·
问道扬州谋良策,共谋评价新篇章
2025-11-20
·
成立!浙江省高职院校教育评价改革联盟
2025-06-09
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我校教育评价案例入选《中国职业教育质量年度报告(20...
2025-05-13
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第四届示范课第八届优质课结项公示
2024-12-23
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关于学校第五届示范课、第九届优质课培育立项名单的公...
2024-12-16
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我校举办浙江省高职院校教育评价改革联盟第一届理事会...
2024-11-15
督导简报
・
督导简报2025年第4期
2025-11-20
・
督导简报2025年第3期
2025-06-18
・
督导简报2025年第2期
2025-05-21
・
督导简报2024年第5期
2025-01-07
・
督导简报2024年第4期
2024-12-05
他山之石
・
新时代教育评价改革的本质释义与路向定...
2025-11-13
・
重申使用性:打通教育评价改革“最后一...
2025-11-07
・
新时代职业教育评价改革的关键问题与推...
2025-10-09
・
新时代教育评价改革赋能新质人才培养:...
2025-08-18
・
“去指标化”:高等教育评价和质量保障...
2025-07-28
教学诊改
・
以“五个统一”推动教学关键要素改革
2025-11-06
・
强化内部质量保障 迎接办学能力评价
2025-10-28
・
“六个思维”编制高职院校“十五五”规...
2025-09-30
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关于开展2024年职业教育课堂教学能力培...
2025-05-19
・
新“双高”建设应处理好五对关系
2025-04-28
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新利客服电话人工服务教学督导工作考核...
2025-11-13
・
202509督导工作手册
2025-09-30
・
202502督导工作手册
2025-02-25
・
202309督导工作手册
2024-01-02
・
2023年《教学督导工作考核细则》
2023-03-30
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